Was ist Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten?
Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten – Zertifikatsprogramm
Das Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten Zertifikatsprogramm vermittelt Ihnen ein tiefgreifendes, wissenschaftlich fundiertes Verständnis für die vielfältigen Hürden, die Kinder, Jugendliche und Erwachsene beim Lernen erleben können. Es richtet sich an Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte, Therapeutinnen und Therapeuten sowie engagierte Eltern, die Lernende professionell und einfühlsam unterstützen möchten. Sie erwerben praxiserprobte Strategien, um Lernstörungen wie Legasthenie und Dyskalkulie frühzeitig zu erkennen, gezielt zu fördern und die Betroffenen durch individuelle Begleitung zu mehr Selbstwirksamkeit zu führen.
Das Programm ist modular aufgebaut und führt Sie schrittweise von den neurobiologischen und entwicklungspsychologischen Grundlagen des Lernens bis hin zu konkreten Förderansätzen und rechtlichen Rahmenbedingungen. Sie vertiefen Ihr Wissen in zentralen Bereichen wie der Diagnostik von Lernschwierigkeiten, der Zusammenarbeit mit Eltern und multiprofessionellen Teams sowie der Gestaltung inklusiver Lernumgebungen. Durch die ausgewogene Mischung aus theoretischem Fachwissen und direkt anwendbaren Interventionen sind Sie optimal darauf vorbereitet, Lernbarrieren abzubauen und Bildungschancen nachhaltig zu verbessern – eine Kompetenz, die in Zeiten wachsender Heterogenität im Bildungssystem dringender gebraucht wird denn je.
Was ist Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten?
Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten umfasst ein interdisziplinäres Fachgebiet, das sich mit der Entstehung, Erkennung und pädagogisch-therapeutischen Begleitung von Lern- und Entwicklungsstörungen befasst. Es verbindet Erkenntnisse aus der Psychologie, den Neurowissenschaften, der Sonderpädagogik und der Didaktik, um ein ganzheitliches Bild davon zu zeichnen, warum Lernprozesse bei manchen Menschen anders verlaufen. Im Kern geht es um die differenzierte Betrachtung von Teilleistungsstörungen wie Legasthenie und Dyskalkulie, aber auch um Aufmerksamkeitsdefizite und andere Entwicklungsauffälligkeiten, die das schulische und lebenslange Lernen beeinträchtigen können. Das Fach vermittelt ein ressourcenorientiertes Verständnis, das nicht nur Defizite, sondern auch die individuellen Stärken der Lernenden in den Blick nimmt.
In einer zunehmend wissensbasierten Gesellschaft, in der Bildungserfolg maßgeblich über Lebenschancen entscheidet, ist das Verständnis von Lernschwierigkeiten relevanter denn je. Die wachsende Heterogenität in Klassenzimmern, der Ausbau inklusiver Bildungssysteme und die steigende Diagnoserate von Entwicklungsstörungen stellen Fachkräfte vor neue Herausforderungen. Gleichzeitig hat die Forschung in den letzten Jahren bedeutende Fortschritte gemacht, etwa im Bereich der Früherkennung durch neuropsychologische Testverfahren oder der Wirksamkeit von evidenzbasierten Förderprogrammen. Dieses Wissen ist nicht nur in der Schule, sondern auch in der außerschulischen Jugendhilfe, der Erwachsenenbildung und der beruflichen Rehabilitation von zentraler Bedeutung.
Die intensive Auseinandersetzung mit diesem Fachgebiet schärft den diagnostischen Blick und befähigt dazu, Lernschwierigkeiten nicht als persönliches Versagen, sondern als pädagogisch adressierbare Herausforderung zu begreifen. Sie entwickeln ein fundiertes Methodenrepertoire, das von der Gesprächsführung mit betroffenen Familien über die Erstellung individueller Förderpläne bis zur Anwendung von Nachteilsausgleichen reicht. Dieses Wissen ist nicht nur für Lehr- und Förderkräfte, sondern auch für Schulleitungen, Lerntherapeutinnen und -therapeuten sowie für Eltern, die ihre Kinder kompetent begleiten möchten, von unschätzbarem Wert. Es befähigt dazu, Lernumgebungen so zu gestalten, dass alle Lernenden ihr Potenzial entfalten können.
Was Wird Dir Dieser Kurs Bringen?
- Die Teilnehmenden definieren Lernschwierigkeiten und grenzen diese systematisch von anderen Lernbeeinträchtigungen und Entwicklungsstörungen ab.
- Die Teilnehmenden analysieren die multifaktoriellen Ursachen und Risikofaktoren von Lernschwierigkeiten unter Berücksichtigung neurobiologischer und psychosozialer Modelle.
- Die Teilnehmenden identifizieren die spezifischen Symptome einer Lese-Rechtschreib-Störung und wenden diagnostische Kriterien zur Früherkennung an.
- Die Teilnehmenden unterscheiden die Merkmale einer Rechenstörung von allgemeinen Rechenschwächen und entwickeln darauf abgestimmte Förderpläne.
- Die Teilnehmenden bewerten die Auswirkungen von ADHS auf schulische Lernprozesse und gestalten adaptierte Lernumgebungen zur Unterstützung der Betroffenen.
- Die Teilnehmenden setzen standardisierte und informelle Diagnostikverfahren ein, um Lernschwierigkeiten differenziert zu erfassen und zu dokumentieren.
- Die Teilnehmenden implementieren evidenzbasierte Förderansätze und evaluieren deren Wirksamkeit anhand individueller Lernfortschritte.
- Die Teilnehmenden interpretieren die rechtlichen Rahmenbedingungen des Nachteilsausgleichs und entwerfen inklusive Bildungskonzepte für heterogene Lerngruppen.
Lehrplan
12 Einheiten1. Grundlagen und Definition von Lernschwierigkeiten
30 Min
2. Ursachen und Risikofaktoren von Lernschwierigkeiten
30 Min
3. Entwicklungspsychologische Grundlagen des Lernens
30 Min
4. Lese-Rechtschreib-Störung (Legasthenie)
30 Min
5. Rechenstörung (Dyskalkulie)
30 Min
6. Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) und Lernen
30 Min
7. Weitere Entwicklungsstörungen mit Auswirkungen auf das Lernen
30 Min
8. Diagnostik von Lernschwierigkeiten
30 Min
9. Förderansätze und Interventionen bei Lernschwierigkeiten
30 Min
10. Nachteilsausgleich und rechtliche Rahmenbedingungen
30 Min
11. Elternarbeit und multiprofessionelle Kooperation
30 Min
12. Inklusive Bildung und zukunftsfähige Lernumgebungen
30 Min
Prüfung – Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten
20 Fragen • 70% Bestehen • 30 Min
Alle Einheiten Kostenlos Freischalten
Konto erstellen, in den Kurs einschreiben und direkt mit der ersten Einheit beginnen.
Prüfung – Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten
20 Fragen • Bestehen: 70% • 30 Min
Kursdauer
360
Gesamtminuten
12
Einheit
1
Abschlussprüfung
~30
Min / Einheit
Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten Zertifikatsprogramm
Dokumentiere Deine Fähigkeit
Wer die 20-Frage-, 30-Minuten-Prüfung mit 70% besteht, erhält das Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten-Zertifikat.
Hebe Dich auf deinem Lebenslauf ab
Indem du dein Zertifikat in deinen Lebenslauf aufnimmst, erhältst du eine professionelle Referenz für Bewerbungen und hebst dich von der Masse ab.
Karrierevorteil
Wisstor Zertifikate werden von HR-Abteilungen anerkannt und steigern die Karrierechancen.
ZERTIFIKATSGEBÜHR
Am Ende des Kurses wird eine Online-Prüfung mit 20 Fragen und einem Zeitlimit von 30 Minuten abgelegt. Die Prüfung erscheint automatisch nach Abschluss der Themen. Wer mindestens 70 von 100 in der Zertifikatsprüfung erreicht, erhält die Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten-Urkunde (Teilnahmebescheinigung). Du kannst das erhaltene Zertifikat in den oben genannten Branchen deiner Bewerbung beifügen und als Nachweis verwenden, dass du diesen interaktiven Kurs absolviert hast.
Das Leistungszertifikat, das du mit dem Programm Lernschwierigkeiten verstehen und begleiten-Kurs erhältst, hat einen Wert, der deine persönliche und berufliche Entwicklung in der Geschäftswelt belegt. In deinem Lebenslauf kann es eine wichtige Referenz für Bewerbungen sein. Zudem werden Wisstor-Zertifikate im Vergleich mit Zertifikaten anderer privater Bildungseinrichtungen unseren Teilnehmenden zu einem deutlich günstigeren Preis angeboten.
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Warum Zertifikat in 7 Sprachen?
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01
Globale Kompetenzentwicklung
Deine Zertifikate in 7 verschiedenen Sprachen zu erhalten, stärkt deine Kommunikationsfähigkeiten im Austausch mit Menschen weltweit. So agierst du selbstbewusster und kompetenter im internationalen Umfeld.
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02
Internationale Karrieremöglichkeiten
Arbeitgeber können deine Zertifikate in mehreren Sprachen als Zeichen deiner Fähigkeit werten, globale Chancen zu nutzen. So öffnest du mehr Türen für neue Jobs und Projekte.
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03
Kulturelle Vielfalt
Die Möglichkeit, Zertifikate in verschiedenen Sprachen zu erwerben, hilft dir, engere Beziehungen zu verschiedenen Kulturen aufzubauen und deinen Horizont zu erweitern. Sie bereichert deine globale Perspektive und stärkt dein kulturelles Verständnis.
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Fähigkeit zur Mitarbeit in internationalen Projekten
Mehrsprachige Zertifikate verschaffen dir einen Vorteil, um in internationalen Projekten effektiver zu arbeiten. Sie erhöhen deine Chancen auf Führung und Beteiligung an vielfältigen Projekten in der Geschäftswelt.
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05
Beweise Dich auf der globalen Bühne
Zertifikate in mehreren Sprachen geben dir die Chance, deine Fähigkeiten und dein Wissen weltweit zu präsentieren. Du kannst zu einem international anerkannten Profi werden.
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Häufig gestellte Fragen (FAQ)
Ist dieser Kurs kostenpflichtig?
Wie nehme ich am Kurs teil?
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